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公眾演說與魅力表達
孫巍 中國著名團隊管理與執行力訓練導師主講：孫 巍【課程背景】主持會議需要演說，商務談判需要演說，接受采訪需要演說，凝聚人心需要演說，改革創新需要演說，溝通思想需要演說，人脈擴充需要演說，激發士氣需要演說，說服他人需要演說。英國首相布萊爾曾經說過：“一個人可以面對多少人，就代表這個人的人生成就有多大。”無論是政界領袖奧巴馬，克林頓，朱镕基，還是商界人物柳傳志，馬云，牛根生，潘石屹，俞敏洪……古今中外凡是具有深遠影響的成功人士都具有優秀
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職場溝通
王勍 國家三級心理咨詢師 中科院健康指導師課程背景在職場中，溝通技巧是每一個企業員工必須具備的重要技能；對于企業而言更是如此，如果人與人之間、部門與部門之間、公司內外部之間缺乏溝通和交流，就會產生磨擦、矛盾、沖突、誤解，這將嚴重影響到公司的氣氛、員工的士氣和組織的效率，使企業難以形成凝聚力和執行力，人為的內耗成本增大，甚至會導致企業死亡。因此，順暢、有技巧的人際溝通能力無論是對于員工個人還是對企業，都有著舉足輕重的地位——高效職場溝通就是
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壓力與情緒管理
李虹老師 《東方名家》欄目客座教授課程目標：通過學習提高學員對自我及他人情感、壓力和情緒的覺察能力與洞察力；課程將從創新思維、自我認知、自我意識、自我管理、情緒管理、壓力調適、有效溝通等方面展開學習討論，期望達到以下目標：1、提升學員的情商和壓力處理能力，讓學員透過對自己及他人情緒的了解及支持，能夠妥善處理自己的負面情緒，掌握快速處理和管理負面情緒與壓力疏導的方法與技巧，化阻力為動力；2、正確的認知他人的情緒背后的出發點，改善人際
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國際禮儀
楊金波 首都文明禮儀推廣大使，北京雙奧志愿者禮儀培訓專家一、何謂國際標準禮儀- 以西方文明為主體- 為國際社會廣泛認可和接受- 參照了世界上絕大多數國家的特例和禁忌- 具有廣泛的適用性二、國
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創新思維
徐斌 中國人力資源開發研究會人才測評專委會副會長做最好的自己課程綱要（可根據學員的需求對六部分的課程內容進行調整）第一部分、水平思維法一、水平思維法概述1、什么是水平思維法2、水平思維與垂直思維3、水平思維是一種感知思維二、水平思維法的創新過程1、水平思維創新的邏輯過程2、水平思維的激發三、水平思維創新的關鍵技巧1、替代2、反轉3、組合4、夸張5、去除6、換序7、幻想四、水平思維法的應用1、應用情境與思維類型2、應用領域第二部分、創意思維開發方
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幸福人生心理學
陳德起 中商國際管理研究院教授根據哈佛商學院最受歡迎課程《積極心理學》研發（實用、實操、演練、見效）主講老師陳德起陳德起教授是一位領導學管理學專家，也是一位覺性引領者和人生導師，近年來專注于研究儒釋道與人的覺性研究，以弘一法師為治學榜樣，對《金剛經》、《心經》、《一切都是最好的安排》、《西藏生死書》等經藏膜讀細研，所以，他的幸福人生心理學課程通俗易懂、理解獨到、沁人心脾、令人發聵、直指心性。
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王道感恩
王晨琛 清華大學人文學院導師心態決定行為！ 孝為第一心態，很難想象一個連父母都不知道感恩的人為如何在企業工作！人有了感恩之心，帶著愛來企業工作，會極大地提升業績，從而提升企業效益。【課程對象】 公司全員【課程時長】 1——2天【課程風格】講授+案例+視聽+實操+研討+游戲+分享+問答+工具++對話+排列+冥想+PK等【課程內容】一、感恩父母二、感恩親友三、感恩同事
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職業化心態
王群祥 康輝商學院五星級講師， 和君管理咨詢集團高級咨詢師王群祥一、引子——西游記中的取經團隊是完美團隊嗎？1、師徒五人各自的問題。2、你是否能夠領導一支“問題”團隊達成目標？3、你是否能夠包容團隊中的“問題”隊友？4、沒有絕對完美的個人，只有相對完美的“團隊”。二、職場不良心態的表現及其危害1、職場中的抱怨2、職場中的三種人3、不良心態的危害三、什么是職業化1、職業化的概念2、職業化的三要素及相互關系3、形象與職業化的關系4、心態與形象的關系四、如何正
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陽光心態與職場正能量
夏琳 中國傳媒大學鳳凰學院特聘講師，京城著名主持人、活動策劃人正向思維積極主動課程背景：本課程以管理干部和業務骨干為核心，從積極陽光贏在職場之道、正能量正向吸引方法、情壓管理與快樂工作技巧三個方面，全方位打造管理者和骨干員工的陽光心態，提升他們的職場正能量。運用神奇的吸引力法則，讓學員在日常工作中學會調節情緒、控制壓力，進而提高個人工作能力，提升2019年企業整體績效水平！課程收益：1、意識：使學員意識到將工作當成刻意練習，其實可以很快樂，可以充
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演講與匯報
王晨琛 清華大學人文學院導師【課程導師】王晨琛 清華大學《演講與口才實用技巧》課程導師（專業必修、全校公選），CCTV欄目頻道宣講發言人，著名電視節目明星嘉賓導師，中國銀行|中國電信|首都航空培訓導師，國際軍運會|全國市長研修學院導師，全國十佳青年演講家稱號，教育部cose高級演講培訓師，全國青年教師授課比賽最佳人氣\最高課程價值締造者，參與22本書籍編著，表達三x邏輯、演講五美等理論提出者，大學教書12年，輔導培訓17年。
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