作者：李祖濱，李銳人才供應(yīng)鏈的角度看，30%的中層干部從外部引進(jìn)獲得，10%的高層團(tuán)隊(duì)從外部引進(jìn)。之所以是30%和10%的比例，原因在于：一方面內(nèi)部培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)更穩(wěn)定，另一方面從外部引進(jìn)的人員存活率較低。為什么需要從外部選擇？基層干部的人員不提倡外部獲得，因?yàn)閮?nèi)部培養(yǎng)的成本更低，而一定比例的中高層人員需要從外部獲得，是要發(fā)揮外來(lái)人員的“鲇魚(yú)效應(yīng)”或補(bǔ)足組織當(dāng)前能力短板。根據(jù)哈佛商學(xué)院的調(diào)研，外聘CE
低空經(jīng)濟(jì)是新質(zhì)生產(chǎn)力的典型代表之一，是培育競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)、打造增長(zhǎng)新引擎、開(kāi)辟產(chǎn)業(yè)新賽道、增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能的重要方向，對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化具有重要的戰(zhàn)略意義。習(xí)近平總書(shū)記指出，要做好國(guó)家空中交通管理工作，促進(jìn)低空經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。低空經(jīng)濟(jì)前景廣闊，大有可為，但應(yīng)當(dāng)有序發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，要緊扣立足實(shí)際和確保實(shí)效兩個(gè)關(guān)鍵要求確立推進(jìn)思路和操作方式。低空經(jīng)濟(jì)涉及產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，應(yīng)用場(chǎng)景豐富多樣，應(yīng)高度重視、積極發(fā)展低
春秋戰(zhàn)國(guó)，是一個(gè)充滿矛盾的年代，黎民百姓的池魚(yú)之禍與波譎云詭中的爭(zhēng)鳴百家兼而有之。亂而求治，危而思安，治國(guó)安邦的道與術(shù)就成為了這個(gè)時(shí)代百家爭(zhēng)鳴的重要主題，這份于矛盾中激發(fā)出的智慧果實(shí)，始終以豐碩的姿態(tài)等待著后人的采摘——無(wú)論是歷代帝王將相，還是今天同樣置身硝煙四起商場(chǎng)中的企業(yè)管理者。【道家：為與無(wú)為?】道家思想主張清凈無(wú)為，與具有強(qiáng)烈實(shí)踐性的管理思想看似格格不入，卻為管理提供了一個(gè)全新的視角。《道
作者簡(jiǎn)介：謝志華，男，湖南益陽(yáng)人，北京工商大學(xué)商學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，博士，研究方向?yàn)樨?cái)務(wù)與會(huì)計(jì)。文章出處:《北京工商大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》2023年第1期。本微信版文章注釋從略，引用請(qǐng)據(jù)原文。論收入分配公平和效率的統(tǒng)一摘 要：黨的二十大強(qiáng)調(diào)，完善分配制度，規(guī)范收入分配秩序，規(guī)范財(cái)富積累機(jī)制。收入分配秩序與社會(huì)公平和效率密切關(guān)聯(lián)，學(xué)術(shù)界對(duì)上述關(guān)系的認(rèn)識(shí)不斷深化，經(jīng)歷了由對(duì)
自布雷頓森林體系建立以來(lái)，美國(guó)的貿(mào)易邏輯歷經(jīng)三次重大轉(zhuǎn)向：從黃金錨定的美元霸權(quán)，到尼克松沖擊后的貨幣放縱，再到廣場(chǎng)協(xié)議與今日的“對(duì)等關(guān)稅”。在本文，歐陽(yáng)教授以深厚的歷史縱深，抽絲剝繭，揭示了美國(guó)貿(mào)易逆差背后真正的困境——?jiǎng)趧?dòng)力競(jìng)爭(zhēng)力的結(jié)構(gòu)性下降與制造力退潮。在變動(dòng)與沖突的背后，一場(chǎng)關(guān)于制度、人才與全球秩序的深層較量仍在繼續(xù)。01布雷頓森林體系：從順差到逆差的轉(zhuǎn)折點(diǎn)1944年，布雷頓森林體系建立之初
在積累了一定的客戶規(guī)模和市場(chǎng)影響力之后，零售商都在試圖資源放大和進(jìn)行再利用，開(kāi)發(fā)自有品牌在自己的店面銷(xiāo)售。比如“易初蓮花”牌雙面膠
全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力，需要健全常態(tài)化培訓(xùn)特別是基本培訓(xùn)機(jī)制。干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。黨校（行政學(xué)院）、高等院校及各類(lèi)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，扎實(shí)開(kāi)展針對(duì)性教育培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)交流合作，協(xié)同推進(jìn)干部隊(duì)伍教育培
汽車(chē)行業(yè)進(jìn)入百年變局，各種勢(shì)力紛紛涌入，那么到底鹿死誰(shuí)手？鄙人認(rèn)為戰(zhàn)局進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。話說(shuō)公元前475年到公元前221年，各國(guó)混戰(zhàn)不休，后
對(duì)于制造企業(yè)而言，其成本管理能力是競(jìng)爭(zhēng)的核心體現(xiàn)。尤其在我國(guó)機(jī)械化、電氣化、信息化三種發(fā)展模式并存的情況下，不同的驅(qū)動(dòng)力產(chǎn)生了不同
文 張燕生（作者系中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流中心首席研究員、國(guó)家發(fā)展改革委對(duì)外經(jīng)濟(jì)研究所原所長(zhǎng)） 摘 要 未來(lái)30年我國(guó)的發(fā)展愿景是推動(dòng)
